¿Por
qué estudiar Psicopedagogía en la
U.CAECE?
Lic. Mariana Monteverde.
Coordinadora, Carrera de Psicopedagogía
La
Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad
CAECE goza de una reconocida trayectoria. Los primeros
egresados completaron su carrera al comenzar la
década del ochenta (1983). Desde entonces
nuestros profesionales han desarrollado su tarea
en distintas áreas de Educación y
Salud. Muchos han completado maestrías y
doctorados afines en universidades de América
del Norte, de Europa y nacionales y se desempeñan
como docentes e investigadores en universidades
extranjeras y nacionales de gestión estatal
y privada
Actualmente
el plan de estudios de la carrera esta diseñado
en cuatro años, dividido en dos ciclos, uno
de formación básica, que corresponde
al primer año de la carrera y otro de formación
específica, que comprende de segundo a cuarto
año.
El
ciclo de formación específica ofrece
al futuro egresado una formación teórica
integral en los diversos enfoques, modelos y estrategias
de intervención con una perspectiva que incorpora
las determinaciones sociales y culturales poniendo
énfasis en la prevención. La formación
práctica se inicia de modo intensivo en segundo
año de la carrera y brinda la oportunidad
de realizar una práctica profesional en el
último año.
Para
ello la universidad cuenta con un cuerpo docente
que goza de un merecido prestigio en los ámbitos
educativos por su formación y excelencia
y con un centro de prácticas y asistencia
denominado Servicio de Orientación Educacional
(SOE) pionero en el país.
Es
por ello que el egresado de esta Universidad estará
altamente capacitado para desempeñarse tanto
en los ámbitos de la educación común
y especial como de la salud y laborales.
En
síntesis, la Licenciatura en Psicopedagogía
de la Universidad CAECE ofrece un sólido
plan de estudios a cargo de docentes de reconocida
trayectoria y un futuro campo de acción con
amplias perspectivas de inserción profesional.
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| PLAN
DE ESTUDIOS |
| AÑO |
PRIMER
CUATRIMESTRE |
SEGUNDO
CUATRIMESTRE |
| 1º
|
- Psicología
- Biología
Humana
- Sociología
- Filosofía
- Antropología
|
- Teoría,
Modelos y Prácticas I
- Neurología
y Neurociencias
- Psicología
Social
- Psicología
Evolutiva I
- Psicoanálisis
|
| 2º
|
- Teoría,
Modelos y Prácticas II
- Psicopatología
- Historia
de la Educación
- *Metodología
de la Investigación I
- Psicología
Evolutiva II
- Pasantía
Institucional I
|
-
Teorías Modelos y Prácticas
III
- Diagnóstico
Psicopedagógico I
- Pedagogía
- Metodología
de la Investigación II
- Epistemología
- Pasantía
Institucional II
|
| 3º
|
- Teorías
Modelos y Prácticas IV
- **Psicopatología
y Clínica Psicoanalítica
- Psicopedagogía
y Lenguaje
- Diagnóstico
Psicopedagógico II
- Didáctica
I
- Pasantía
Institucional III
|
- Teorías
y Modelos y Prácticas V
- Clínica
Psicopedagógica I
- Psicopedagogía
y Matemática
- Diagnóstico
Psicopedagógico III
- Didáctica
II
- Pasantía
Institucional IV
|
|
ASISTENTE PSICOPEDAGÓGICO (Título Intermedio) |
| 4º
|
- Dinámica
de Grupos
- Psicopedagogía
Institucional
- Orientación
Vocacional I
- Psicopedagogía
en Educación Especial
- Práctica
Profesional I
- Clínica
Psicopedagógica II
|
- Clínica
Psicopedagógica III
- Orientación
Educacional
- Orientación
Vocacional II
- Psicopedagogía
Laboral
- Taller
de Tesina
- Práctica
Profesional II
|
| Título
de grado: Licenciado en Psicopedagogía
|
(*)
Examen en operación básica de Herramientas
Informáticas antes de rendir "Psicología
de la Educación".
(**) Examen de Comprensión del idioma
Inglés antes de rendir "Diagnóstico
Psicopedagógico II".
Para
Bajar las Correlatividades plan 2005 en Pdf, haga
click aqui
Para
Bajar las Correlatividades plan 973 en Pdf, haga click
aqui
Esta
Carrera se dicta en la Sede Abasto(Rectorado), de
Capital Federal.
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