• Alcances del título
• Reuniones informativas
• Requisitos de inscripción
• Plan de Estudios
• Aranceles

Alcances del título

(Con arreglo a las incumbencias profesionales del título según Resolución ministerial N° 2473 del 2 de noviembre de 1984).

El egresado podrá realizar las siguientes actividades:

• Asesorar con respecto a la caracterización del procesos de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomalías para favorecer las condiciones óptimas del mismo en el ser humano a lo largo de todas sus etapas evolutivas en forma individual y grupal, en el ámbito de la educación y de la salud mental.
• Realizar acciones que posibiliten la detección de las perturbaciones y/o anomalías en el proceso de aprendizaje.
• Explorar las características psicoevolutivas del sujeto en situación del aprendizaje.
• Participar en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa, a fin de favorecer procesos de integración y cambio.
• Orientar respecto de las adecuaciones metodológicas acordes con las características bio-psico-socio-culturales de individuos y grupos.
• Realizar procesos de orientación, vocacional-ocupacional en las modalidades individual y grupal.
• Realizar diagnósticos de los aspectos preservados y perturbados comprometidos en el proceso de aprendizaje para efectuar pronósticos de evolución.
• Implementar sobre la base del diagnóstico, estrategias específicas: tratamiento, orientación, derivación, destinadas a promover procesos armónicos de aprendizaje.
• Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración, dirección, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos en las áreas de educación salud y empresas.
• Realizar estudios e investigaciones referidos al quehacer educacional y de la salud, en relación con el proceso de aprendizaje y con los métodos, técnicas y recursos propios de la investigación psicopedagógica.
  
  

PLAN DE ESTUDIOS
AÑO	PRIMER CUATRIMESTRE	SEGUNDO CUATRIMESTRE
1º	Psicología Biología Humana Sociología Filosofía Antropología	Teoría, Modelos y Prácticas I Neurología y Neurociencias Psicología Social Psicología Evolutiva I Psicoanálisis
2º	Teoría, Modelos y Prácticas II Psicopatología Historia de la Educación *Metodología de la Investigación I Psicología Evolutiva II Pasantía Institucional I	Teorías Modelos y Prácticas III Diagnóstico Psicopedagógico I Pedagogía Metodología de la Investigación II Epistemología Pasantía Institucional II
3º	Teorías Modelos y Prácticas IV **Psicopatología y Clínica Psicoanalítica Psicopedagogía y Lenguaje Diagnóstico Psicopedagógico II Didáctica I Pasantía Institucional III	Teorías y Modelos y Prácticas V Clínica Psicopedagógica I Psicopedagogía y Matemática Diagnóstico Psicopedagógico III Didáctica II Pasantía Institucional IV
	ASISTENTE PSICOPEDAGÓGICO (Título Intermedio)
4º	Dinámica de Grupos Psicopedagogía Institucional Orientación Vocacional I Psicopedagogía en Educación Especial Práctica Profesional I Clínica Psicopedagógica II	Clínica Psicopedagógica III Orientación Educacional Orientación Vocacional II Psicopedagogía Laboral Taller de Tesina Práctica Profesional II
Título de grado: Licenciado en Psicopedagogía (*) Examen en operación básica de Herramientas Informáticas antes de rendir "Psicología de la Educación". (**) Examen de Comprensión del idioma Inglés antes de rendir "Diagnóstico Psicopedagógico II". Para Bajar las Correlatividades plan 2005 en Pdf, haga click aqui Para Bajar las Correlatividades plan 973 en Pdf, haga click aqui Esta Carrera se dicta en la Sede Abasto(Rectorado), de Capital Federal.