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-
Ejercer tareas de dirección o coordinación
de proyectos educativos.
-
Desempeñar tareas de supervisión y
evaluación de la labor educativa, tanto
de instituciones como de profesores y alumnos.
-
Participar en programas de formación de formadores.
-
Cumplir funciones de asesoramiento pedagógico
en el campo de la educación.
-
Participar en proyectos de innovación educativa.
OBJETIVOS:
El
egresado será un profesional universitario
capaz de:
-
Comprender los fundamentos pedagógico-didácticos
de la reforma educativa
como opciones para la transformación cualitativa
de las instituciones
educativas.
-
Asumir la calidad como objetivo y el cambio curricular
como referente del
proyecto institucional.
-
Dominar las estrategias de gestión que proporcionan
actualmente las
disciplinas de gestión de organizaciones.
-
Utilizar herramientas para el análisis institucional
y para la
organización de la acción.
-
Desarrollar una estrategia global para la consolidación
del proyecto
educativo y el diseño del proyecto curricular,
mediante una gestión del
proceso orientada a la calidad.
-
Revisar el estilo de conducción ejercido
y reorientarlo para impulsar la
transformación.
-
Concebir la evaluación institucional como
una de las funciones esenciales
de la institución, que debe instalarse como
parte de una cultura de trabajo
orientado a la calidad.
-
Desarrollar y conducir un programa permanente de
evaluación
institucional.
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1er.
Cuatrimestre:
-
Psicología del aprendizaje y la instrucción.
-
Marco sociopolítico y jurídico de
la educación internacional y nacional.
-
Principios de gestión educativa.
-
Tecnologías de la información y la
comunicación en la educación.
2do.
Cuatrimestre:
-
Mediación pedagógica y evaluación
del aprendizaje.
-
Teoría y diseño curricular.
-
Metodología de la investigación educativa.
-
Gestión de la información para la
toma de decisiones.
3er.
Cuatrimestre:
-
Liderazgo y conducción de grupos de trabajo.
-
Evaluación institucional orientada a la calidad.
-
Comunicación organizacional externa e interna.
-
Seminario.
Proyecto
Final
DESTINADO
A:
Profesores y técnicos de nivel terciario interesados
en funciones de
coordinación, dirección o supervisión
de proyectos educativos en todos los
niveles.
Universitario con título de pregrado de cualquier
especialización que
actúen en la educación.
ENFOQUE:
Orientado a formar equipos directivos capaces de asegurar
la coherencia,
consistencia y efectividad en la construcción
del proyecto institucional.
Proporciona herramientas para conducir una gestión
responsable por los
resultados académicos, con capacidad para definir
el proyecto educativo y
asumir el manejo, la responsabilidad y la evaluación
de la calidad total de
la propuesta.
Conceptualiza la gestión de proyectos educativos
como la confluencia de la
reflexión y acción política,
estratégica, pedagógica y organizativa
para la
construcción y conducción del proyecto
institucional.
TITULO
QUE SE OTORGA:
Licenciado en Gestión Educativa
DURACION:
Tres cuatrimestres y Proyecto Final
INSCRIPCION:
- Fotocopia legalizada del título superior.
- Curriculum - vitae.
- Tres fotos carnet 4x4 frente.
- Fotocopia de la primera página del DNI.
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