Módulo I -  LA SALUD PÚBLICA EN AMÉRICA LATINA Y EL CONTEXTO ACTUAL DEL SISTEMA DE SALUD

1. Introducción.

2. La Salud Pública en América Latina y sus Funciones Esenciales.

3. Análisis del contexto en la salud de América Latina, dimensiones e indicadores.

4. Factores que inciden en el  Pensamiento y el Planeamiento   Estratégico.

5. Conclusiones.

6. Trabajo Práctico Nro. 1

Módulo II -  EL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO – ETAPA INICIAL.

1. Introducción y definiciones claves.

2. Primera Etapa; Análisis del Contexto.

3. Análisis Interno del Hospital, Objetivos, Resultados, Cultura Organizacional,  y la Opinión de Profesionales y Empleados.

4. Conclusiones.

5. Trabajo Práctico Nro. 2

Módulo III -  EL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO – ETAPAS DE LA ACCIÓN.

1. Introducción.

2. Qué se necesita en el Hospital.

3. Segunda Etapa; estableciendo el rumbo.

4. Tercera Etapa; la Planificación.

5. Cuarta Etapa; de Desarrollo.

6. Quinta Etapa; la Evaluación.

7. Conclusiones. 

8. Trabajo Práctico Nro. 3

Módulo IV – CONCEPTOS GENERALES  Y EL PLAN DE CALIDAD. 

1. Introducción.

2. Introducción y definiciones de la Calidad en Salud.

3. Los precursores de la Calidad.

4. Contenidos de los Planes de Calidad.

5. Articulación con el Plan Estratégico Institucional.

6. Conclusiones.

7. Trabajo Práctico Nro. 4

Módulo V -  EL PLAN DE CALIDAD Y MANUALES DE CALIDAD

1. Introducción.

2. Organización y Misiones para la Gestión de la Calidad.

3. Herramientas básicas para la Calidad.

4. Gestión de los procesos para la Calidad.

5. Los Manuales para la Calidad.

6. Introducción a las Normas ISO.

7. Conclusiones.

8. Trabajo Práctico Nro 5.

Módulo VI – LOS PREMIOS NACIONALES DE LA CALIDAD

1. Introducción.

2. El Premio Nacional a la Calidad en la República Argentina.

3. Premio a la Calidad en el Área de la Salud. Ciudad de Buenos Aires.

4. Los Premios a la Calidad en América Latina.

5. Experiencias, resultados y logros alcanzados.

6. Conclusiones Finales.

7. Los desafíos futuros.

8. Trabajo Práctico Nro 6.

TUTORÍAS Y TRABAJO DE INTEGRACIÓN FINAL
(Individual o por equipos de hasta tres cursantes)

El Cursante o Equipo podrá seleccionar para su Trabajo de Integración Final, una de estas dos alternativas:

1. Elaborar un Diagnóstico de Situación y formular en Plan Estratégico Esquemático Institucional, o bien,

2. Elaborar un Diagnóstico de Situación aplicando los Criterios de un Premio Nacional a la Calidad,  relacionado a su Hospital o Institución.

NOTA:

Los módulos tienen computados los Trabajos de Campo Individuales o por Equipos, Tutorías y además, el Trabajo Final en las horas que serán certificadas.

Se entrega Diploma del Curso de Postgrado con acreditación de 520 horas cátedra y Trabajo de Integración Final, avalado por ambas Universidades.

COMPETENCIAS BÁSICAS
Se desea desarrollar en los cursantes, las siguientes competencias básicas:

1. Para Profesionales Médicos:  Participar, en el contexto de la Situación de la Salud actual, en la Planificación Estratégica y la Gestión de la Calidad en Hospitales, Sanatorios, Clínicas, Obras Sociales, Instituciones, Organismos Gubernamentales y  Empresas de Salud.

2. Para Profesionales del Equipo de Salud: Participar en Equipos Multidisciplinarios para contribuir con el Planeamiento Estratégico y en el diseño de Programas de Calidad a nivel Institucional realizando trabajos de control de su propia disciplina y promover el cambio y mejora continua, en Hospitales, Sanatorios, Clínicas, Obras Sociales, Instituciones, Organismos Gubernamentales y Empresas de Salud.

3. Evaluar continuamente la Satisfacción de los Pacientes.

4. Realizar asesoramientos, consultorías y conducir los Programas de Calidad Institucional.

El Curso de Postgrado comienza el 8 de abril de 2012 y se prevén dos oportunidades de Inscripción, con los siguientes costos:

INSCRIPCIONES EN MARZO
Inscripción: desde el 1° de marzo al 15 de abril de 2012

Consulte Programa de Becas a Instituciones.

INSCRIPCIÓN Y REQUISITOS DE INGRESO:

1. Presentar fotocopia del Título legalizado otorgado por Universidades Nacionales o Privadas, reconocidas por el Ministerio de Educación de la Nación.
2. Fotocopia del Documento Nacional de Identidad.
3. Ficha de Datos Personales
   Esta Documentación se remite por correspondencia a la Universidad CAECE,
   Calle Junín 516, (1026) Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina,
   a nombre del Director del Curso
   
4. Procedimiento para el pago: haga clic aquí.
   

Política de cancelación: En caso de no poder concurrir, se podrá optar por nombrar a otro asistente o conservar el crédito para participar de otra actividad durante el año, previo aviso vía fax o mail hasta 24 hs.antes del comienzo.
Los cursos quedan sujetos a confirmación, hasta 48 horas antes de la fecha de inicio.
Si la Universidad CAECE cancelara la actividad, el interesado podrá optar por recuperar el dinero abonado o conservar el crédito para ser utilizado en otro programa de Educación a Distancia.

Universidad CAECE,  Junín 516, Educación a Distancia o Instituto de Estudios Biomédicos.

Por teléfono:
(011) 5252-2800 – Interno 237: Lunes y miércoles por la tarde y martes y jueves de 9.00 a 13:30.

(011) 5252-2800 – Interno 207 o Interno 257, por las tardes.

Por e-mail:
Lic. Dardo Ernesto Ledesma eledesma@caece.edu.ar
edistancia@caece.edu.ar

ENTREVISTAS Y REUNIONES INFORMATIVAS.

Días lunes y miércoles  de 16.00 a 2100 horas. Teléfono: 54 -11- 5252-2800 Int 237
Universidad CAECE. -Sede Abasto: - Calle Junín 516

OBJETIVOS DEL CURSO

1. Profundizar la Misión de la Salud Pública y sus Funciones Esenciales y los elementos que constituyen el contexto del hospital, su interacción y considerar la influencia que tendrán en el Planeamiento Estratégico.
2. Comprender la importancia y necesidad de aplicar el pensamiento estratégico en el Hospital o Empresas de Salud, para superar la incertidumbre, el conflicto y la crisis sanitaria.
3. Proporcionar los conocimientos básicos de la acción estratégica para asumir con responsabilidad las actividades de planeamiento.
4. 4. Proporcionar Estrategias Competitivas y la Gestión de la Calidad, impulsando aptitudes y actitudes, y el desarrollo de Competencias para los Procesos de Cambio, Mejora e Innovación relacionados con la Alta Dirección en Sistemas de Salud.
5. Impulsar la realización de Estudios y Trabajos de Investigación, en las Áreas Administrativas y Asistenciales.
6. Comprometer el desarrollo de los Recursos Humanos, la Capacitación Continua y el Ejercicio del Liderazgo, como base fundamental para la reconversión directiva, la eficiencia y eficacia administrativa y asistencial de las Instituciones de Salud.
7. Proponer la instalación de Sistemas de Medición y Evaluación del estado de salud de los pacientes y esencialmente, agregarles valor, satisfaciendo sus necesidades y deseos.
8. Participar en la definición de Políticas Sanitarias, Planes Estratégicos, Programas  Institucionales y colaborar en la elaboración y en su desarrollo.

PROGRAMA DE ESTUDIOS

Módulo I -  LA SALUD PÚBLICA EN AMÉRICA LATINA Y EL CONTEXTO ACTUAL DEL SISTEMA DE SALUD

1. Introducción.
2. La Salud Pública en América Latina y sus Funciones Esenciales.
3. Análisis del contexto en la salud de América Latina, dimensiones e indicadores.
4. Factores que inciden en el  Pensamiento y el Planeamiento   Estratégico.
5. Conclusiones.
6. Trabajo Práctico Nro. 1

Módulo II -  EL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO – ETAPA INICIAL.

1. Introducción y definiciones claves.
2. Primera Etapa; Análisis del Contexto.
3. Análisis Interno del Hospital, Objetivos, Resultados, Cultura Organizacional,  y la Opinión de Profesionales y Empleados.
4. Conclusiones.
5. Trabajo Práctico Nro. 2

Módulo III -  EL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO – ETAPAS DE LA ACCIÓN.

1. Introducción.
2. Qué se necesita en el Hospital.
3. Segunda Etapa; estableciendo el rumbo.
4. Tercera Etapa; la Planificación.
5. Cuarta Etapa; de Desarrollo.
6. Quinta Etapa; la Evaluación.
7. Conclusiones. 
8. Trabajo Práctico Nro. 3

Módulo IV – CONCEPTOS GENERALES  Y EL PLAN DE CALIDAD. 

1. Introducción.
2. Introducción y definiciones de la Calidad en Salud.
3. Los precursores de la Calidad.
4. Contenidos de los Planes de Calidad.
5. Articulación con el Plan Estratégico Institucional.
6. Conclusiones.
7. Trabajo Práctico Nro. 4

Módulo V -  EL PLAN DE CALIDAD Y MANUALES DE CALIDAD

1. Introducción.
2. Organización y Misiones para la Gestión de la Calidad.
3. Herramientas básicas para la Calidad.
4. Gestión de los procesos para la Calidad.
5. Los Manuales para la Calidad.
6. Introducción a las Normas ISO.
7. Conclusiones.
8. Trabajo Práctico Nro 5.

Módulo VI – LOS PREMIOS NACIONALES DE LA CALIDAD

1. Introducción.
2. El Premio Nacional a la Calidad en la República Argentina.
3. Premio a la Calidad en el Área de la Salud. Ciudad de Buenos Aires.
4. Los Premios a la Calidad en América Latina.
5. Experiencias, resultados y logros alcanzados.
6. Conclusiones Finales.
7. Los desafíos futuros.
8. Trabajo Práctico Nro 6.

TUTORÍAS Y TRABAJO DE INTEGRACIÓN FINAL
(Individual o por equipos de hasta tres cursantes)

El Cursante o Equipo podrá seleccionar para su Trabajo de Integración Final, una de estas dos alternativas:

1. Elaborar un Diagnóstico de Situación y formular en Plan Estratégico Esquemático Institucional, o bien,
2. Elaborar un Diagnóstico de Situación aplicando los Criterios de un Premio Nacional a la Calidad,  relacionado a su Hospital o Institución.

NOTA:

Los módulos tienen computados los Trabajos de Campo Individuales o por Equipos, Tutorías y además, el Trabajo Final en las horas que serán certificadas.

Se entregarán Diplomas del Curso de Postgrado con acreditación de 520 horas cátedra y Trabajo de Integración Final.

COMPETENCIAS BÁSICAS
Se desea desarrollar en los cursantes, las siguientes competencias básicas:

1. Para Profesionales Médicos:  Participar, en el contexto de la Situación de la Salud actual, en la Planificación Estratégica y la Gestión de la Calidad en Hospitales, Sanatorios, Clínicas, Obras Sociales, Instituciones, Organismos Gubernamentales y  Empresas de Salud.
2. Para Profesionales del Equipo de Salud: Participar en Equipos Multidisciplinarios para contribuir con el Planeamiento Estratégico y en el diseño de Programas de Calidad a nivel Institucional realizando trabajos de control de su propia disciplina y promover el cambio y mejora continua, en Hospitales, Sanatorios, Clínicas, Obras Sociales, Instituciones, Organismos Gubernamentales y Empresas de Salud.
3. Evaluar continuamente la Satisfacción de los Pacientes.
4. Realizar asesoramientos, consultorías y conducir los Programas de Calidad Institucional.