SITIOS DE INTERÉS

  • http://www.stat.ucla.edu/welcome.php
    Departamento de Estadística de la Universidad de California (Los Angeles)
    No voy a hacer una lista de todos los contenidos de esta página pero les comento algunas cosas que me parece pueden ser de interés para docentes de distintos niveles o para estudiantes secundarios o universitarios.
    En el apartado de Historia de la estadística se pueden encontrar biografías de estadísticos y algo su contribucióm. Se puede encontrar un listado de publicaciones de estadística en la Web (en algunos casos son sóloresúmenes, otras son por suscrip-ción y en otros casos son publicaciones que se pueden consultar como una revista).
    Es muy interesante un libro para consulta en línea (cada vez mas frecuentemente en Internet se puede ver la presencia de este tipo de libro electrónico).
    El libro se llama Statistics: the study of stability of variation. Lo extraño y poco convencional del título tiene directa relación con el contenido que también resulta poco convencional pero sumamente atrayente (el libro se puede consultar en www.stat.ucla.edu/textbook).

  • Statlets: http://www.stat.duke.edu/sites/java.html
    Departamento de Estadística de la Universidad de Duke
    En el número anterior de la revista hice mención a los denominados Mathlets. Son programas en Java que en general realizan simulaciones o animaciones, en este caso relacionadas con la matemática. También se desarrollan Statlets y este lugar de la Universidad de Duke es un excelente lugar para ver como funcionan estos programas de uso público y que me parece que, si se dispone de una conexión de Internet, puede ser un recurso didáctico que puede aprovecharse y para el que no se requiere ningún entrenamiento especial.
    La lista de simulaciones o presentación de contenidos incluye desde temas muy sencillos hasta los que corresponden a cursos universitarios. Resulta complicado relatar en palabras lo que fue creado para ser imagen así que invito al lector (que supongo también es navegante de Internet) a dar un paseo por este lugar.

  • http://www.shu.edu/projects/reals/reals.html
    Interactive Real Analysis (análisis real interactivo)
    Un interesante curso interactivo de introducción al análisis real o cálculo avanzado en una variable real (conjuntos de puntos, sucesiones reales, series, continuidad y diferenciabilidad, integral de Riemann y Lebesgue, espacios métricos).Esta es una versión actualizada que incluye búsquedas por palabras clave y applets de Java. Este libro de texto interactivo se encuentra en permanente cambio. Muy recomendable para profesores que cursan estudios de actualización y perfeccionamiento.

  • http://www.sci.wsu.edu/idea/
    Actividades sobre ecuaciones diferenciales en Internet
    IDEA (Internet Differential Equations Activities) es un esfuerzo interdisciplinario que busca acercar a estudiantes y profesores en todo el mundo actividades relacionadas con las ecuaciones diferenciales basadas en el uso de computadoras en un espectro amplio de disciplinas y aplicaciones. IDEA está auspiciada por la National Science Foundation. Como todo sitio de Internet IDEA está en permanente evolución. Este sitio contiene una base de datos de actividades sobre el uso de com-putadoras que ilustran los conceptos matemáticos y la aplicación de estos conceptos en situaciones problemáticas muy diversas. Además (y ésta es una contribución muy buena) se provee el programa DynaSys para ser utilizado en la reso-lución de los ejercicios propuestos. Este programa es de muy sencilla operación, la única premisa para utilizarlo es la comprensión de la matemática involucrada. No se requiere ningún tipo de programación (como si se requiere para usar otros programas utilitarios matemáticos), despliega gráficos de calidad aceptable ademas de cierta información cualitativa (campos de pendientes, puntos de equilibrio, líneas de pendiente nula) y permite variar sin inconvenientes los parámetros y condiciones iniciales para problemas de valor inicial para ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales. Muy recomendable para estudiantes de grado universitario o de profesorado en cursos donde se presentan las ecuaciones diferenciales ordinarias.

  • http://www.geometry.net/index.html. The online geometry center
    Interesante recopilación de temas geométricos y aritméticos varios. Elegido un tema se muestra una lista de links con breves comentarios. En particular la categoría Famous Theorems muestra un listado de teoremas y conjeturas célebres (entre ellas la de Goldbach). Hay una categoría de problemas abiertos. La lista de temas y vínculos es lo suficientemente extensa como para que la única forma de poder tener una idea del contenido es entrando a este sitio.

  • Sobre la conjetura de Golbach. http://www.utm.edu/research/primes/glossary/GoldbachConjecture.html
    (De la página de números primos comentada en algún número anterior). Un poco de la historia de la conjetura y algunos vínculos. Tiene un vínculo a otros problemas abiertos sobre números primos.

  • http://www.joma.org/
    Journal of Online Mathematics and its applications

    El Journal of Online Mathematics and its Applications (JOMA) es una publicación de la Mathematical Association of America (MAA). Ya salió el número 3 que incluye entre otras cuestiones tres interesantes simulaciones relativas a problemas clásicos del cálculo de probabilidades: el problema del cumpleaños, el problema del póker y el de la aguja de Bufón, con el que puede obtenerse una estimación del número p. El JOMA publica materiales de apoyo a las clases de matemática, probado en clases, materiales de aprendizaje basados en Internet, artículos sobre diseño y uso de ayudas a la enseñanza y artículos de investigación sobre el aprendizaje de los alumnos con estos materiales. Vuelvo a recomendar a los lectores de estas líneas lo que los editores (y la comunidad matemática en Internet) ha denominado “mathlets”. Un “mathlet “ puede ser un applet de Java: un programa que se ejecuta cuando nos conectamos al sitio y que en general muestra construcciones gráficas, simulaciones o alguna aplicación interactiva. El criterio de diseño de estos materiales es que sean simples y de fácil uso. Cada vez existen más lugares donde buscar estas aplicaciones y también los hay para otras disciplinas: “physlets” para física y “chemlets” para química. El lector interesado no tiene mas que probar con su buscador de Internet favorito (yo uso google) buscando «mathlets».

  • http://www.albertaonline.ab.ca/resources/MathApplets.htm
    Mathlets en Internet

    Números, patrones y relaciones, formas y espacio, probabilidad (incluye el problema de Monty Hall); todo un repertorio de situaciones muy adecuadas para el primario y secundario. Muy interesante el mathlet referido al teorema de Pitágoras (al nivel del primario). En este caso se puede comprobar el teorema superponiendo cuadriláteros y/o triángulos en que se descompone uno de los cuadrados de los catetos.

  • http://www.mcs.surrey.ac.uk/Personal/R.Knott/Fibonacci/
    Esta es una página dedicada por Ron Knott (de la universidad de Surrey) a los números de Fibonacci, la razón aurea y la cadena dorada. Hay mucha información variada y de interés general (como los números de Fibonacci en la naturaleza) en este sitio y muy interesante. Los primeros términos de la sucesión de Fibonacci son 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ... : la razón dorada es la coordenada del punto que divide al segmento de longitud 1 en media y extrema razón mientras que la cadena dorada es una sucesión de ceros y unos: 1011010110110101101... que está muy relacionada con la sucesión de Fibonacci y la razón dorada. El lector podrá encontrar el problema original de los conejos donde la sucesión de Fibonacci aparece por primera vez, la familia de árboles, vacas y abejas; la espiral de Fibonacci y la forma de caracoles de mar, arreglos de hojas y pétalos, etc.

  • http://www.dcs.warwick.ac.uk/bshm/resources.html
    The British Society for the History of Mathematics.
    Este es un sitio mantenido por la Sociedad británica de historia de la matemática. Contiene vínculos de más de 70 sitios con información sobre la historia de la matemática organizados en diferentes categorías : biografías, libros en línea, bibliografía y material educacional orientado a cursos en los que se usa la historia para motivar el desarrollo de un tema. Cada vínculo de la lista tiene un breve comentario sobre el contenido.
  • http://www.maths.tcd.ie/pub/HistMath
    Este es un sitio mantenido D. Wilkins del Trinity College y contiene más de 200 vínculos con información sobre la historia de la matemática organizados en categorías: biografías, libros electrónicos, bibliografía y listas de correo.

  • http://www.maa.org/pubs/books/pww.html
    http://www.maa.org/pubs/books/pw2.html

    Los libros de Nelsen sobre DSP publicados por la MAA (Mathematical Association of America). El primero de ellos es el que se comenta en este número de la revista.
    http://www.cut-the-knot.com/ctk/pww.shtml
    Un excelente artículo sobre las DSP por Alex Bogomolny. Incluye algunos ejemplos sobre suma de enteros. Uno de ellos es interactivo (un applet de Java con la versión de Gauss y la de los griegos sobre la suma de los primeros N números naturales).
    http://www.math.hmc.edu/funfacts/ffiles/10001.1-4-8.shtml
    Una DSP sobre la factorización de la diferencia de cuadrados... hay otras más.
    http://www.cut-the-knot.com/pythagoras/index.shtml#30
    Aquí se pueden “ver” 39 DSP sobre el teorema de Pitágoras. Algunas son de explicación inmediata, para otras se requiere un poco más de ingenio y entrenamiento.
    http://www.maa.org/pubs/Calc_articles/ma018.pdf
    Un documento pdf con una DSP publicada en Mathematics Magazine donde se muestra que el área de un círculo es p R2. Muy interesante para presentar a nivel secundario.
    ftp://ftp.cs.indiana.edu/pub/techreports/TR472.pdf
    Otro documento pdf con una DSP publicada en Mathematics Magazine donde se muestra que la suma de las áreas de dos cuadrados, cuyos lados son las diagonales de un paralelogramo, es igual a la suma de las áreas de cuatro cuadrados cuyos lados son esos cuatro lados. Resulta el teorema de Pitágoras si el paralelogramo es un rectángulo.

  • http://www.dartmouth.edu/~chance/
    Este sitio es una muy interesante base de recursos para todos aquellos que enseñan probabilidad y estadística o con intereses en estos temas. El boletín Chance News es una primera fuente de resúmenes, comentarios y sugerencias para las clases. Los títulos de los artículos son muy sugerentes y con ideas novedosas para tratar temas en clases de niveles variados. Se pueden encontrar una gran cantidad de vínculos a artículos de divulgación y, por ejemplo, applets de Java (como los comentados en números anteriores) relacionados con problemas de probabilidad y estadística.

  • http://www.statlets.com
    http://www.sgcorp.com/index.htm

    En este sitio puede encontrarse “STATLETS”, una colección de cerca de 50 applets de Java diseñados para asistir en el análisis de datos a través de una conexión a Internet, intranets corporativas o universitarias, o en la propia computadora personal. En esta colección estan cubiertas bastantes áreas del análisis estadístico: métodos descriptivos (numéricos y gráficos), estimación de parámetros y pruebas de hipótesis, determinación de tamaños muestrales (en diversos problemas), análisis de regresión, análisis de la varianza, control estadístico de procesos y mejoramiento de la calidad, asi como análisis y pronóstico en series de tiempo.
    En la versión disponible en forma gratuita en Internet hay una restricción al tamaño del conjunto de datos que se puede analizar. Una ventana (similar a ventanas como las de Minitab, SAS, SPSS ó Statistica) permite en forma rápida ingresar datos como en una planilla de cálculo (copiándolos en esa ventana) y mediante un menú poder requerir análisis varios y representaciones gráficas.
    También hay una versión académica que puede descargarse a la computadora personal y que permite manejar datos del disco rígido, y por ejemplo utilizar el programa para el desarrollo de cursos con apoyo informático.

  • http://www.stat.sc.edu/rsrch/gasp/
    Globally Accesible Statistical Procedures
    Esta iniciativa pretende disponer procedimientos o rutinas estadísticas fácilmente accesibles a través de Internet. Las rutinas actualmente disponibles están divididas en dos categorías: análisis de datos y aplicaciones de uso educativo. Para las primeras el usuario sólo necesita elegir la rutina de interés e ingresar los datos en un formulario de Java. Los resultados se presentan en una ventana aparte.
    Las aplicaciones educativas están desarrolladas como applets de Java y presentan gráficos interactivos.

  • http://www.math.brown.edu/~jhs/frint.html
    Este es el sitio del libro de Joseph Silverman A Friendly Introduction to Number Theory (una introducción amigable a la teoría de números). Es un libro introductorio, la exposición es informal, con una variedad de ejemplos numéricos que se analizan para encontrar patrones y hacer conjeturas. Solo se demuestran algunos teoremas poniendo énfasis en los métodos de demostración más que en los resultados. El conocimiento previo para la lectura de este libro es realmente muy básico y el lector es introducido gradualmente hasta el punto de poder establecer conjeturas y hacer demostraciones.
    El sitio tiene algunos vínculos muy interesantes hacia otros sitios con información muy variada sobre la teoría de números.

  • http://www.maths.uq.edu.au/~krm/ntw/lecture_notes.html
    En este lugar pueden encontrarse aproximadamente 50 vínculos a notas de clase en línea (de carácter público) sobre teoría de números. Algunas notas son de nivel introductorio y otras mas avanzadas. Los formatos de los archivos que pueden obtenerse son de tipo variado (pdf, html, dvi).

  • http://www.maths.uq.edu.au/~krm/ntw/number_theory.html
    Un sitio con “cosas” de interés para los que se dedican a la teoría de números (lo no especialistas también podrán encontrar temas de interés para informarse y estudiar). Se pueden encontrar vínculos a centros de estudio sobre el tema, tésis, revistas especializadas, libros editados desde 1993 hasta la fecha, listas de servidores, biografías de matemáticos vinculados a la teoría de números y otras referencias históricas.
    Una perla de este lugar es la lista de vínculos denominada Mathematical gateways to the World-Wide Web : una lista de lugares de interés matemático en general. Es muy complicado poder describir toda la información a la que se puede acceder desde esta página. Lo mejor es verla ya que con seguridad el lector interesado en la matemática encontrará con seguridad temas de interés.

  • http://www.utm.edu/research/primes/mersenne/index.html
    Mersenne Primes: History, Theorems and Lists (Historia, teoremas y listas sobre los números primos de Mersenne).
    Los números primos de Mersenne son los primos de la forma 2n-1 con n natural. En este sitio se puede encontrar mucho material en relación con estos números primos: notas históricas, tablas con los primos de Mersenne conocidos, el test de Lucas- Lehmer, conjeturas recientes y problemas no resueltos.

  • http://www.oma.org.ar/programa/azul26.htm
    Dentro de las actividades que desarrolla la Olimpíada Matemática Argentina está el Programa de Enriquecimiento en Matemática. Este programa, desarrollado por matemáticos argentinos, pretende acercar los problemas y las estrategias diversas para su resolución a profesores, maestros y alumnos. Un muy interesante abanico de problemas clasificados en Ramas (por color) se pueden consultar en este programa. En particular dentro de la Rama Azul y en el nodo azul26 que se recomienda se puede encontrar una colección de situaciones problemáticas muy rica y motivadora sobre cálculo combinatorio.
    Las diferentes ramas contienen material en el estilo recomendado y ese material se pueden descargar para su lectura posterior sin tener que estar conectados a internet.

  • http://www.educ.ar/educar/alumnos/polimodal/recursos.jsp?contenido=242&tema=571
    En esta página de Educar, dentro de los recursos para alumnos de polimodal, se puede encontrar el siguiente material sobre combinatoria:
    • Contando casos: Dos propuestas para ejercitar distribuciones, combinaciones y permutaciones. (Actividad para alumnos de Polimodal.)
    • Probabilidad: Apuntador a una página del famoso Math Forum que contiene preguntas y respuestas sobre diferentes aspectos del cálculo de permutaciones y combinaciones. La página apuntada es en inglés.
    http://mathforum.com/dr.math/tocs/permutations.high.html
    Software de combinatoria:
    • Calcula permutaciones, variaciones y combinaciones con y sin repetición.
    • Programa de dominio público Winstats (en inglés) que proporciona simulaciones de diversos tipos de experimentos aleatorios (tirar monedas, lanzar dados, sacar cartas, etc.), que pueden usarse como base para explorar las probabilidades de ocurrencia de un suceso, bajo el enfoque frecuencial. El análisis de esas situaciones requiere del cálculo combinatorio.

  • http://www.tau.org.ar/mirrors/LuCAS/CervanTeX/CervanTeX.html
    CervanTeX: Grupo de Usuarios de TeX hispanohablantes TeX (pronúnciese “tek”) es el más potente de los procesadores de textos orientados a la edición de documentos científicos, aunque puede usarse para cualquier tipo de documento. LaTeX (y su sucesor LaTeX2e) es un lenguaje estructurado construido a partir de TeX, para la elaboración de documentos tales como artículos, libros, boletines de problemas, boletines de prácticas... Esta página es un extracto de otra realizada por Antonio González, de la Universidad de Sevilla.
    Aquí pueden encontrarse respuestas a las primeras preguntas sobre este sistema de procesamiento de textos (¿Qué es TeX? ¿Y LaTeX? ¿Dónde puedo conseguirlo? ¿Que ventajas tiene frente a otros procesadores?... etc) así como información complementaria en la forma de vínculos a otros sitios de la Web.

  • http://usuarios.lycos.es/bausela/
    LOS PRIMEROS PASOS EN LaTeXLANDIA
    Los primeros pasos en LaTeX. Especialmente interesante para usuarios de Windows (por David Bausela). Se puede encontrar una corta introducción así como los pasos e indicaciones básicas para instalar MikTeX (LaTeX para Windows). Tiene una lista de lugares en castellano e inglés.

  • http://carina.fcaglp.unlp.edu.ar/computacion/manuales/online/spanish/
    Aquí puede obtenerse el clásico manual de Latex en español (ldesc2e), por supuesto hecho en LaTeX. Ver este manual navegable como hipertexto (o sea en formato html) puede ser una interesante muestra de la posibilidad de convertir un texto editado para LaTeX (usando el programa LaTeX2html) en html con referencias de hipertexto a las diferentes secciones del manual.
    Planteando una búsqueda en Google por ldesc2e.pdf puede obtenerse la versión pdf de este manual.

  • http://www.stats.bris.ac.uk/pub/Latex.html
    Varios manuales (de no más de 80 páginas) introductorios sobre LaTeX (en inglés).
    El clásico manual en inglés que acompaña las distribuciones de LaTeX se puede encontrar mediante una búsqueda en la Web con el nombre lshort.pdf (en formato pdf) ó lshort.ps (en formato postscript).

 


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